لا توجد مدرسة نهائية نهائية

 



دعم الأطفال بالطب
واحتياجات الصحة العقلية في المدرسة

 

فيس بوك انستقرام أو تويتر

 

نصيحة بخصوص فيروس كورونا

لافتة فيروس كورونا

الرفاهية

 

دليل عملي للآباء / مقدمي الرعاية وموظفي المدرسة حول كيفية دعم الشباب الذين قد يعانون من الوحدة أثناء الوباء. يبحث الدليل في علامات الشعور بالوحدة ويقدم اقتراحات عملية حول كيفية المساعدة. 
www.bath.ac.uk/publications/loneliness-and-reconnection-guide/

الأدلة الناشئة: فيروس كورونا والصحة العقلية للأطفال والشباب (من وحدة الممارسة المبنية على الأدلة UCL ومركز آنا فرويد)
www.annafreud.org/coronavirus-support/our-research/

نتائج الأبحاث الحديثة من دراسة تبحث في تجارب الشباب في التعامل مع الانغلاق
www.researchgate.net/publication/348750416_Young_people٪27s_mental_health_and_wellbeing_in_the_north_west_during_the_COVID-19_pandemic_The_ALICE_study_evidence_briefing

أهمية التواصل الفعال مع الأطفال حول Covid-19 لحماية الصحة العقلية. كتبه قسم الطب النفسي بجامعة أكسفورد.
www.psych.ox.ac.uk/news/importance-of-effective-comm Communication-with-children-about-covid-19-to-protect-mental-health

الآثار الصحية النفسية لإغلاق المدارس خلال Covid-19. مقال يبحث في الآثار المحتملة على أولئك الذين يعانون بالفعل من احتياجات الصحة العقلية وأولئك الشباب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. 
www.thelancet.com/journals/lanchi/article/PIIS2352-4642(20)30109-7/fulltext

نصائح وإرشادات وإرشادات من Young Minds حول المكان الذي يمكن للشباب الحصول فيه على الدعم لصحتك العقلية أثناء جائحة فيروس كورونا (COVID-19).
youngminds.org.uk/find-help/looking-after-yourself/coronavirus-and-mental-health/

دليل للشباب من مؤسسة الصحة العقلية 
www.mentalhealth.org.uk/coronavirus/coping-coronavirus-guide-young-people

دليل للمدارس: التحدث إلى الأطفال عن المرض والوفاة أثناء الوباء
https://www.psych.ox.ac.uk/files/research/guide-for-schools.pdf

 
الدورات على الانترنت

كيفية تحسين الصحة العقلية للشباب أثناء إغلاق COVID-19 ، من خلال دورة علم النفس المجانية عبر الإنترنت من جامعة ريدينغ.
www.futurelearn.com/courses/low-mood-during-covid-19

دورة من التربية الإبداعية تقدم نموذجًا للتفكير في العودة إلى المدرسة. الرسوم المطلوبة أو مجانية للأعضاء. 
www.elearning.creativeeducation.co.uk/courses/support-a-safe-successful-return-to-school-using-the-swan-framework/

يوفر مؤسسة الوقف التربوي جمعت مجموعة من الموارد المستندة إلى الأدلة التي يمكن أن تساعد المدارس والأسر خلال جائحة كوفيد 19. تشمل الموارد تقديم المشورة حول إعداد الروتين. كما تؤكد على الحاجة إلى الاهتمام بالصحة البدنية والعقلية وتخصيص الوقت والمساحة للعمل المدرسي المنتظم بما في ذلك القراءة الهادئة وبعض أشكال التمارين.

أبحاث

 

تأثير الأقران في مرحلة المراهقة: الآثار المترتبة على الصحة العامة لـ COVID-19
www.sciencedirect.com/science/article/pii/S136466132030

البروفيسور تامسين فورد CBE 'دعم الصحة العقلية للأطفال مع إعادة فتح المدارس'
تسجيل ندوة ACAMHS على الويب للبروفيسور تامسين فورد لمناقشة الأدلة والاقتراحات لدعم الصحة العقلية للأطفال مع عودة المزيد من الأطفال إلى المدرسة.
https://www.acamh.org/freeview/professor-tamsin-ford-cbe-supporting-childrens-mental-health-as-schools-re-open/

تابعونا

تابعونا
الانضمام إلى محادثة
فيس بوك انستقرام أو تويتر

اشترك الآن

اشترك الآن
الاشتراك في موقعنا  النشرة الإخبارية