لا توجد مدرسة نهائية نهائية

 



دعم الأطفال بالطب
واحتياجات الصحة العقلية في المدرسة

 

فيس بوك انستقرام أو تويتر

 

الشلل الدماغي

الشلل الدماغي (CP) هو حالة تؤثر على حركة الطفل والتحكم في العضلات وينتج عن إصابة الدماغ قبل أو أثناء أو بعد الولادة.

سيباستيان مولر 52 أونسبلاش

دعم الطلاب             معلومات أخرى

  • يعاني حوالي 1 من كل 400 طفل في المملكة المتحدة من الشلل الدماغي.
  • يواجه الأطفال المصابون بالشلل الدماغي صعوبات في التحكم في عضلاتهم وحركاتهم ، وعلى الرغم من أنها ليست حالة تقدمية ، تظل هذه الصعوبات مع الطفل مدى الحياة.
  • يمكن لمجموعة من العلاجات بما في ذلك العلاج الطبيعي والعلاج المهني أن تساعد في تطوير سيطرة الطفل على تحركاته وزيادة استقلاليته واحترامه لذاته.
  • يختلف كل طفل مصاب بالشلل الدماغي ويمكن أن تتراوح الصعوبات التي يواجهها من صعوبات حركية خفيفة للغاية إلى إعاقة شديدة تتطلب مجموعة من المعدات الداعمة لهم للوصول إلى بيئتهم.

التحديات المرتبطة

  • صعوبات التعلم التي يمكن أن تكون خفيفة أو متوسطة أو شديدة
  • صعوبات النطق واللغة
  • الصرع.
  • الضعف الحسي بما في ذلك الصعوبات البصرية وصعوبات السمع
  • صعوبات التغذية
  • مشاكل النوم

دعم الطلاب المصابين بالشلل الدماغي

جايسون ليونج 479251 أونسبلاش

  • بالنسبة لبعض الأطفال والشباب ، سيتم وضع خطة EHC بناءً على مشورة فريق متعدد التخصصات. سيحدد ما هو مطلوب لتحقيق أقصى قدر من التعلم داخل بيئة المدرسة.
  • المواعيد المنتظمة في المستشفى وربما حالات القبول تعني أنه من المهم الاتصال بمعلمي مدارس المستشفى على الفور لدعم استمرارية التعليم.

الاتصالات

  • قد يواجه بعض الأطفال والشباب صعوبات في التحدث ، ويمكن استخدام وسيلة مساعدة في الاتصال الصوتي (VOCA).
  • يعد الوصول إلى معالج النطق واللغة أمرًا مهمًا للمساعدة في تلبية احتياجات التواصل وفي بعض الحالات قد تكون هناك حاجة إلى خطة لتناول الطعام.
  • لا تدع القيود الجسدية تمنع الطفل أو الشاب من التواصل مع ما يعرفه ويفهمه!

المهارات العضلية

  • قد يتم إعاقة المهارات الحركية الإجمالية ، يجب إجراء تقييم للفصل الدراسي ومنطقة المدرسة الأوسع حتى يمكن إجراء التعديلات. قد يتوفر معالج مهني للمساعدة في ذلك.
  • قد تكون هناك حاجة للمساعدة في المهارات الحركية الدقيقة. قد يلزم إجراء تقييم لاحتياجات الكتابة والنظر إلى السبورة واستخدام المعدات. افعل ذلك بحساسية وخطط حتى يتمكن الطفل أو الشاب من الوصول إلى المنهج جنبًا إلى جنب مع أقرانهم.

المزيد من المعلومات

معلومات عن الشلل الدماغي من Scope.

تابعونا

تابعونا
الانضمام إلى محادثة
فيس بوك انستقرام أو تويتر

اشترك الآن

اشترك الآن
الاشتراك في موقعنا  النشرة الإخبارية