لا توجد مدرسة نهائية نهائية

 



دعم الأطفال بالطب
واحتياجات الصحة العقلية في المدرسة

 

فيس بوك انستقرام أو تويتر

 

الخوض

التوحد هو حالة طيفية. مع النوع الصحيح من الدعم ، يمكن لجميع الأطفال والشباب المصابين بالتوحد التعلم والتطور.

سيباستيان مولر 52 أونسبلاش

دعم الطلاب             معلومات أخرى

تصف جمعية التوحد الوطنية التوحد بأنه "إعاقة تطورية مدى الحياة تؤثر على كيفية إدراك الناس للعالم وتفاعلهم مع الآخرين". يمضي ليقول "التوحد ليس مرضا أو مرضا ولا يمكن علاجه".

التوحد هو حالة طيفية ، مما يعني أن الأشخاص المصابين بالتوحد يتشاركون في بعض الصعوبات ولكنهم سيتأثرون بطرق مختلفة. قد يعاني الأشخاص المصابون بالتوحد أيضًا من القلق وحالات الصحة العقلية وإعاقات التعلم.

هناك جدل مستمر حول انتشار حالة طيف التوحد. يتم تشخيص الرجال والفتيان حاليًا أكثر من النساء والفتيات. يتم التشكيك في الأرقام من الدراسات التاريخية ، خاصة حول تشخيص الفتيات المصابات بالتوحد. يقال إن أدوات التشخيص الحالية عادة ما تستند إلى خصائص الذكور مما يؤدي إلى عدم تشخيص الفتيات. في عام 2017 ، تم إجراء مراجعة منهجية لدراسات الانتشار الحالية ووجدت أن العلاقة بين الذكر والأنثى كانت أقرب 3: 1. (1)

ملامح التوحد

  • مشاكل وصعوبات التفاعل الاجتماعي التي يمكن أن تظهر على شكل نقص في الفهم والوعي بمشاعر الآخرين ومشاعرهم.
  • ضعف اللغة ومهارات الاتصال التي يمكن أن تظهر على أنها تأخر في تطوير اللغة أو عدم القدرة على بدء المحادثات أو المشاركة فيها بشكل صحيح.
  • أنماط غير عادية من التفكير والسلوك الجسدي مثل القيام بحركات جسدية متكررة.
  • يمكن أن تظهر هذه على أنها نقر باليد أو التواء وتطوير إجراءات محددة للسلوك والتي يمكن أن تجعل الطفل منزعجًا جدًا إذا تم كسر الروتين بعد ذلك.
  • أثبتت مجموعة من البرامج التعليمية والسلوكية المتخصصة فعاليتها في تطوير وتحسين مهارات الأطفال والشباب المصابين بالتوحد.

دعم الطلاب المصابين بالتوحد

جايسون ليونج 479251 أونسبلاش

  • تحدث إلى الطالب وعائلته لمعرفة الاستراتيجيات التي تساعدهم على الإدارة في المنزل.
  • إجراءات تصميم تأخذ في الاعتبار الاحتياجات الفردية للطالب ونقاط القوة.
  • ضع في اعتبارك البيئة الحسية ، حيث أن العديد من الأشخاص المصابين بالتوحد لديهم حساسية عالية تجاه الشم والصوت والإحساس.
  • اسأل الوالدين / القائمين على الرعاية إذا كان الشاب لديه ملف تعريف حسي وإذا كان الأمر كذلك ، استخدم هذه المعلومات عند تنظيم الفصل الدراسي.

الاتصالات

  • استخدام المجاز غير مفيد.
  • الصوت الهادئ والتعليمات الواضحة مفيدة.

بيئة التعلم

  • ضع نظامًا روتينيًا واضحًا للفصول الدراسية ، فهذا يساعد جميع الطلاب في الفصل.
  • وفر مساحة هادئة وهادئة للعمل في الفصل ووقتًا للاستراحة عندما يصبح الفصل مكتظًا.
  • استخدم اهتمامات الطالب كنقطة انطلاق لتعلم أشياء جديدة.

تقليل القلق

  • يمكن أن تساعد أنشطة الإلهاء مثل التلوين الذهني والألعاب والألغاز في تقليل القلق.
  • وفر مدافعين عن الأذن لتقليل الضوضاء ، وهذا يساعد على التركيز وكذلك تقليل القلق.
  • كلما كان ذلك ممكنا ، أعط تحذيرًا لتغيير الروتين.
  • اشرح مسبقًا ما سيحدث في الرحلات المدرسية أو الأحداث المدرسية غير المألوفة.
  • قدم الطمأنينة ، بشكل متكرر إذا لزم الأمر.

المزيد من المعلومات

(1) ما هي نسبة الذكور إلى الإناث في اضطراب طيف التوحد؟ مراجعة منهجية وتحليل تلوي
لومز آر ، هال إل ، ماندي WPL ، 2017

تابعونا

تابعونا
الانضمام إلى محادثة
فيس بوك انستقرام أو تويتر

اشترك الآن

اشترك الآن
الاشتراك في موقعنا  النشرة الإخبارية